来自 游戏 2019-09-11 01:51 的文章

适合小班玩的游戏有哪些?

  适合小班玩的游戏有拉大锯、我是小小传球手、老鹰捉小鸡、喂小动物吃饭、看标志爬等。

  游戏规则:两人相背而坐,双脚自然盘绕,双手相握,配合儿歌的节奏。锻炼儿童手臂肌肉群,培养儿童的节奏感。

  游戏规则:孩子必须先站起来,然后依次通过,而不是越位。游戏:孩子站在各种不同的方式,开始从头顶通过。他还可以过腿,过左右,跑和过。过场游戏可以培养幼儿的团队精神,提高幼儿的合作协作能力。

  游戏规则:一人扮演鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演鸡妈妈。鸡把母亲的衣服一个接一个地拖着。老鹰去捉那只鸡了。鸡妈妈张开双臂保护鸡。她没有让老鹰抓住那只鸡。老鹰只捉到最后一只鸡。如果一只鸡被一只鹰抓住,它就输了。

  游戏规则:孩子必须站在指定的地点投球,一个接一个,不能抢球。游戏:把动物的头粘在大纸板箱上。孩子站在一定的距离,试图将球扔进纸板箱,以锻炼投掷和视觉能力。

  游戏规则:老师这里有两朵什么颜色的花?当你看到红色的花朵时,你必须向前爬;当你看到黄色的花朵时,你必须向后爬,看看谁先得到了兔子娃娃。

  游戏玩法:两人一组,相对而立,互握对方双手平举。一人从左边手臂下钻出,把手臂搁在肩上;另一人从另一边手臂下钻出,把手臂搁在肩上。然後两人一起协调的走,边走边喊「卖扁担喽!」

  游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻鍊投掷和目测能力。

  游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。

  游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就後退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓著你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师後退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是老师的本领大?不让对方抓著。

  游戏玩法:老师这儿有两朵什麼颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须後退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

  游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:「切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。」与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉著其馀小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

  游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个接著一个地拉著鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护著小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最後一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。

  游戏玩法:两人对坐,双脚自然盤曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯後仰动作。锻鍊幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。

  游戏玩法:用沙包作籽,游戏者分成两组。在场地上画两条直线米。一组游戏者在两线的区域内,一组的游戏者站在两线的外面。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者,区域内的游戏者进行躲闪,不让沙包砸到。如果被砸中就停止游戏,如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。两组可互换角色反覆游戏。

  游戏玩法:幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其馀幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心,念儿歌。儿歌念到最後一字时,伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要尽快逃脱,被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。

  游戏玩法:可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当「瞎子」,一人将左手抓住左小腿当「拐子」。游戏开始,「拐子」吹口哨,其他幼儿在一定范围内四散跑开,「瞎子」听声去摸「拐子」,「拐子」被摸住,双方对换角色,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。

  游戏玩法:四人一组站成圆圈,然後,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,形成脚搭成的圆圈。大家一起拍手边念儿歌,单脚跳著绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)

  游戏玩法:请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完「红灯、绿灯,马上开灯」转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反覆进行,谁能坚持到最後一个则为胜者,然後由胜者当开灯者。

  游戏玩法:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其馀幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下说「地雷」:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。而「地雷」只能远地不动地蹲著,等其他人来拍一下,并喊「爆炸」,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

  游戏玩法:幼儿中选一人当「龙头」,一人当捉「龙尾」者,其馀幼儿一个接一个地拉住前一位的後衣摆接在「龙头」後面做「龙身」,最後一人当「龙尾」。「龙头」带著「龙身」左右移动跑,让「龙尾」躲避捉拿。注意「龙身」不要脱节。如「龙尾」被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为「龙尾」。此游戏具体玩法与「老鹰捉小鸡」相似。

  游戏玩法:三人幼儿猜拳决胜负,胜者先趴下做「车」,其馀两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做「推车」人,「推车」人不能过分用力,做「车」人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。

  游戏玩法:玩时先由两个幼儿将右手向下握住自己的左手腕,再用左手向下握住对方右手腕,形成一个四方结子形的「座坐」然後蹲下让其他幼儿坐在「座坐」上,再站起来走动,俗称「骑马马」。

  游戏玩法:准备布条、鼓等。将鼓放置在离「盲人」一定距离的位置上,参加游戏的幼儿蒙上眼睛後就地转1-2圈,再摸索上前击鼓。

  游戏玩法:城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子还是吃香蕉?两个幼儿做城门,双手相握上举,事先商量好,一方为「橘子」,一方为「香蕉」。其馀幼儿围成圆圈,边念儿歌边依次钻过城门。当儿歌念到最後一个字时,做城门的两个人手放下,套住一个参加者,然後问他要吃香蕉还是橘子,被套住的人回答後,站在相应的一方後面,等所有幼儿被套完後,比一比香蕉多还是橘子多。

  游戏玩法:请5-7人做老鼠,分散在圆圈外,其馀幼儿拉成圆圈,做捕老鼠的笼子。游戏开始,做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子。一听到老师喊「咔嚓」,做老鼠笼的幼儿马上就蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。游戏重新开始。

  游戏玩法:把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4人)相等的几份,每人一份,幼儿各自任意拿出一部分贝壳,握在手心里不让其他人看见,然後喊「一二三」,同时摊开手心,谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上,如贝壳的背朝上,就可取走;如口朝上,就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按,把它翻过来,使口朝上,这样就可取走,如果没有被翻过来,就换其他人进行,依次轮换,看谁得的贝壳最多为胜。

  游戏玩法:大门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开我进来。

  将两手手指用力分开伸直,并各自一一对应,即拇指对拇指,中指对中指等,用指头处相互撑著玩,好似五扇紧闭的大门,然後边念儿歌边将手指一一分开,从拇指开始。

  儿歌:卷,卷,卷白菜;剁,剁,剁肉肉;和,和,和面粉;赶,赶,赶饺子皮;包,包,包饺子;烧,烧,烧饺子;尝,尝,尝饺子。

  游戏玩法:参加者选取一人带头,站纵队手拉手。游戏开始时,带头人带动大家边念「卷卷卷白菜」边走成螺旋形圆圈。带头人再带大家边念「卷卷卷白菜」边从圆心走出来成一圆圈。然後,全体参加者面向圆心,边念儿歌边根据儿歌内容做模仿动作。

  儿歌:一箩麦,两箩麦,三箩开始打大麦,劈劈啪,劈劈啪,劈啪劈劈啪,大麦打得多,送你一大箩。大麦打得响,送你一头羊。

  游戏玩法:参加者两人面对面坐,念前两句儿歌时2人双手合拢,与对方作摸手动作。然後双手举起,谁儿歌节奏用右手拍击对方左手,或用左手拍击对方的右手,直至拍完停止。